MILYADER PELAJAR MUSLIM

 

JADILAH MILYADER MUSLIM YANG TAAT - KMDA

Assalamu'alaikum Nanda Semua Pelajar Muslim ...

Salam sukses dan Sehat Selalu Sekeluarga Nanda, aamiin...

Nanda Semua Yang Shaleh Shalehah, Nanda Semua Pasti Mau Jadi Milyader, Itu Impian. Tapi Milyader Harus Yang diridhoi Allah. Oleh itu, Bapak Buatkan Group Bisnis Pelajaran Muslim (BP Muslim) untuk membantu ananda semua ...

Bapak Punya cita-cita, semua alumni group ini menjadi KMDA yaitu jadi milyader minimal jutawan mulai 5 tahun ke depan untuk membiayai dirinya belajar dan membantu penafkahan orangtuanya dan Umat Islam Lainnya serta seluruh Makhluk Allah yg taat kepada Allah.

Terutama setelah Jadi Mahasiswa, bisa hidup mandiri dan menjadi kran rezeki orang di sekitarnya, aamiin......

Insyaa Allah, Akan terwujud cita2 Mulia ini.

Bantu bapak dan ajak teman-teman nya yg mau Hidup mandiri setelah Jadi Mahasiswa atau setelah tamat SMA... Sambil Belajar sambil memanfaatkan HP sebagai Toko pabrik amal jariah, aamiin...

https://chat.whatsapp.com/Lcg6QiaslxB72nh78Wntsn

TEKNOLOGI PABRIK AMAL JARIAH... (QS. AR-RAHMAN)

TEKNOLOGI PABRIK AMAL JARIAH... (QS. AR-RAHMAN)

           Ayo selalu mengkaji QS. Ar-Rahman, 

            Seperti ayat 33 yang artinya:

            "Hai jama'ah jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus (melintasi)                 penjuru langit dan bumi, maka lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya              kecuali dengan kekuatan".

            Mempelajari tentang teknologi digital sangat berguna untuk kehidupan sehari-hari, terutama di era digitalisasi seperti sekarang. Tidak bisa dipungkiri, teknologi dapat membantu memudahkan pekerjaan manusia dan telah membantu menciptakan bendabenda bermanfaat dalam kehidupan. Namun, apakah kalian tahu apa teknologi itu? Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. 

              Secara lebih khusus, teknologi yang telah banyak mengubah dunia adalah teknologi digital. Di era digitalisasi seperti sekarang, hampir seluruh manusia yang ada di muka bumi ini tidak bisa lepas dari teknologi digital. Banyak sisi kehidupan kita yang telah dipengaruhi oleh teknologi digital. Namun, banyak dari kita yang belum mengenal teknologi digital. Dalam kehidupan sehari-hari, kalian pasti selalu menggunakan handphone untuk media komunikasi atau flashdisk untuk memindahkan data dari satu laptop ke laptop yang lain, kan? Nah, handphone dan flashdisk adalah contoh dari teknologi digital. 

                Penjelasan singkat tentang nama dan ruang lingkup isi modul, kaitan modul dengan modul lainnya, hasil belajar yang akan dicapai setelah menyelesaikan modul, serta manfaat kompetensi tersebut dalam proses pembelajaran dan kehidupan secara umum. D. Petunjuk Penggunaan Modul Materi bahasannya terbagi menjadi dua bagian besar pembelajaran. Pembelajaran... 

    Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. Dalam pengertian lain, teknologi merupakan penerapan dari ilmu pengetahuan yang dimiliki manusia. Contoh teknologi yang ada dalam kehidupan manusia tentu saja sangat banyak. Misalnya seperti , pisau termasuk teknologi yang selalu digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang dapat mempermudah manusia dalam memotong sesuatu; sepeda merupakan teknologi yang dapat mempermudah manusia dalam berpindah tempat; telepon genggam merupakan teknologi yang dapat mempermudah manusia dalam berkomunikasi dll.

    Berdasarkan ketiga contoh dan penjelasan tersebut, tentu saja sekarang kalian sudah paham tentang teknologi, bukan? Jadi, dengan kata lain, dapat diartikan bahwa teknologi adalah sebuah alat yang digunakan untuk memudahkan kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari. 

    Teknologi bagaikan Pisau bermata dua, bisa jadi pabrika amal jariah bisa juiga jadi pabrik dosa.  Lalu manusia diberikan akal oleh Allah Subehanahu Wata'ala untuk memilih salah satu dari  dua pilihan  tersebut. Anda memilih kebaikan maka lahirlah pabrik amal jariah demikian sebaliknya...

    Lewat Kegiatan Pembelajaran Tehnologi Digital hari ini, Kami mengajak menjadikan seluruh aktivitas digital kita, baik secara online maupun offline semuanya menjadi pabrik amal jariah....  Mau Jaya dan Sehat dalam hidup ini, maka rahasianya hanya satu jadikan hidup ini bernilai di hadapan sang pengcipta... Allah menciptakan manusia untuk mengabdi kepada-Nya dan menciptakan alam serta isinya untuk dimanfaatkan manusia mengabdi kepada-Nya saja... 

Yaa  Allah, Tuhan Kami, Tolonglah kami dan tuntunlah Kami dalam hidup ini hanya berjalan di jalan-Mu saja, aamiin...

IMTAQ FISIKA PADA BESARAN VEKTOR

IMTAQ FISIKA PADA BESARAN VEKTOR

Definisi, Gambar, dan Notasi Vektor

Besaran vektor adalah semua besaran fisika yang mengandung unsur nilai dan arah. Contoh: Perpindahan, Kecepatan,  percepatan, gaya, dan sebagainya. Besaran Skalar adalah semua besaran fisika yang hanya memiliki besar atau nilai saja. Contoh: Massa, waktu, energi, suhu, dan sebagainya.

Sebuah vektor digambarkan oleh sebuah anak panah. Panjang anak panah mewakili besar atau nilai vektor, sedangkan arah anak panah mewakili arah vektor. Notasi atau simbol sebuah vektor dapat mengg unakan satu atau dua huruf dengan tanda panah di atasnya, misalnya A atau AB . Akan tetapi, dalam buku ini, vektor digambarkan oleh sebuah huruf yang dicetak tebal dan miring, misalnya A atau B.

QS. Al Hijr ayat 41 yag artinya : “. Allah berfirman: "Ini adalah jalan yang lurus, kewajiban Aku-lah (menjaganya)^[800]. [800]. Maksudnya pemberian taufiq dari Allah s.w.t. untuk mentaati-Nya, sehingga seseorang terlepas dari tipu daya syaitan mengikuti jalan yang lurus yang dijaga Allah s.w.t. Jadi sesat atau tidaknya seseorang adalah Allah yang menentukan

Gambar 2.1 menunjukkan gambar beberapa vektor dengan  notasinya. Titik A disebut titik pangkal vektor dan titik B disebut ujung vektor.

                Keterangan tentang besaran vektor (jalan yang lurus) ini dapat diperoleh dari firman Alah SWT berikut ini:

Besaran vektor dapat diilustrasikan  sebagai sebuah anak panah yang menunjukkan jalan yang lurus. Panjang anak panah itu menunjukkan besar atau nilai besaran vector tersebut dan arah panahnya menunjukkan arah vektornya.  Jalan lurus di  baca minimal 17 kali sehari pada saat melaksanakan salat lima waktu.  Arah anak panah itu bermakna sebagai  tujuan hidup yang benar (Akhirat ). Jalan yang lurus sebagai titian bagi manusia ingin selamat yaitu Dinul Islam  (QS.6:153).

                Besaran vektor mengandung dua nilai mutlak yang merupakan bekal untuk selamat hidup manusia di dunia dan di akhirat. Kedua nilai tersebut sebagai berikut:

1. Panjang  anak panah yang diartikan sebagai besar vektor ; mengandung makna  kualitas (nilai) hidup yang dimiliki  setiap hamba Allah untuk bekal hidup di dunia ini dan di Akhirat kelak. 
2. Arah panah yang diartikan sebagai arah vektor; mengandung makna bahwa dalam hidup di dunia ini kita mutlak mempunyai tujuan yaitu kehidupan yang bahagia di akhirat. Jadi akhirat adalah tujuan akhir dalam hidup ini. Dalam hal ini, dunia adalah titik tangkap vector  dan akhirat adalah arah vector.

Besaran vector dapat ditetapkan sebagai sebuah simbol besaran penghubung antara dunia  dan akhirat.Dan garis penghubung itu adalah jalan yang lurus, sedangkan jalan yang lurus itu adalah hanyaAgama Islam sebagai satu-satunya agama yang diridhoi Allah SWT (QS. 3: 19, 85), dan agama Islam merupakan rahmat Allah untuk seluruh manusia agar selamat hidup bahagia di dunia dan bahagia diakhirat kelak (QS. Al-‘Araaf (7) : 172).  Kesimpulannya adalah bahwa  untuk selamat hidup di dunia dan di akhirat, maka mutlak harus melalui jalan yang lurus itu yaitu Agama Islam.

Untuk memahami bagaimana  gambaran  implementasi hubungan vektor dengan peningkatan imtaq siswa, maka dapat diperhatikan  illustrasi  berikut ini  !

 

Dalil Illustrasi di atas adalah  firman Allah SWT  berikut ini.

Hal ini ditegaskan Allah SWT dalam firman-Nya berikut ini.

1. QS. Al Fatihah (1) : 6 , yang artinya : “ tunjukilah kami jalan yang lurus”!
2. QS. Yunus (10) : 5 yang artinya :” ... Allah tidak menciptakan yang demikian itu melainkan dengan hak  (penuh hikmah/tujuan)⁶⁶⁹...”
3. QS. Ali Imran : 19, 85 yang artinya :” Sesunnguhnya agama (yang diridhai) di sisi Allah hanyalah Islam....”  ”Barangsiapa mencari agama selain agama Islam, maka sekali-kali tidaklah akan diterima (agama itu) daripadanya, dan dia di akhirat termasuk orang-orang yang merugi.”

Resultan vektor adalah penggabungan beberapa vector menjadi sebuah vektor yang senilai. Artinya sebuah vektor dapat dibangun oleh beberapa komponen vektor. Sebuah vektor itu dapat diilustrasikan sebagai  tujuan hidup yang utama yaitu kebahagian Akhirat. Dan komponen-komponen vektor itu merupakan tujuan antara yang kita usahakan didunia untuk mencapai kebahagian hidup di dunia.  Komponen-komponen vektor itulah yang menunjukkan kualitas hidup (kehidupan yang dirahmati oleh Allah) yang menjadi bekal menuju ke resultan vektor sebagai jalan yang lurus. 

Jalan yang lurus itulah yang mengantarkan ke akhirat tempat dinikmatinya kualitas hidup setiap manusia, apakah rahmah Allah atau Laknat Allah?.

Kami selalu berdoa, Allah senantiasa menuntun kita hanya di Jalan_Nya yaitu Dinul Islam, Jalan Keselamatan, Jalan Kebahagiaan dan Jalan Rahmat Allah Dunia Akhirat, aamiin....

CERPEN IMTAQ FISIKA SMA NEGERI 5 SOPPENG TAHUN PELAJARN 2021/2022

CERPEN IMTAQ FISIKA SMA NEGERI 5 SOPPENG TAHUN PELAJARN 2021/2022 

Kegiatan Pembelajaran Fisika Imtaq yang Kami lakukan sejak tahun 1999 di SMA Negeri 1 Ulaweng Kabupaten dan Berlanjut di SMAN 1 Marioriwawo tahun 2008 yang berpusat pada potensi Peserta Didik.  Pembelajaran Fisika ini terus Kami kembangkan  secara Integrasi Imtaq dalam setiap aktivitas PBMnya dan Setiap Bahan Ajarnya. 

Pembelajaran Fisika yang bebasis Imtaq ini dikembangkan sesuai gaya belajar Peserta didik baik berupa Audio, Visual, Audio Visual dengan karya berbentuk Puisi, lagu atau Cerpen. 

Karya Peserta didik berupa Cerpen  harus memenuhi syarat-syarat  sebagai berikut: 

1. Mengandung Besaran Fisika Sesuai Materi yang diajarkan/dipelajari

2. Melibatkan dalam Cerita Nama Penulis (Peserta Didik)

3. Mengandung unsur kesyukuran hanya kepada Allah

4. Mengandung Pesan Positif saja

5. Asli Karya Sendiri

6. Dalam ceritanya mengandung kata/Kalimat Ilahi...   (Jadi Allah dilibatkan dalam Cerpen)

Contoh: 

SELAMAT DIPERJALANAN DENGAN BESARAN FISIKA

Pada Suatu hari, Saya Muhammad Suyuti Mappiabang sedang melakukan perjalanan Rihlah bersama pengurus Wahdah Islamiah Soppeng.  Rihlah kali ini kami mendapat pertolongan Allah sehingga Allah langsung menunjukkan tempat Rihlah kami yaitu di Danau Tempe. Pilihan tempat itu pasti baik bagi kami karena itu hasil diskusi kami dengan Allah besama seluruh pengurus

Dalam Perjalanan Inilah kami banya menikmati besaran-besaran Fisika bersama seluruh Rombongan.

dst  (Silahkan diceritakan  sesuai kondisi anda masing hingga akhir cerita)...

Alhamdulillah, walaupun di sepanjang jalan pergi dan pulang dari kegiatan rihlah ini  penuh tantangan dan berbagai gangguan, tetapi berkat besaran Fisika yang diciptakan Allah untuk bisa Selamat,  Alhamdulillah, Kami mensyukur adanya Besaran Fisika ini sebagai sunnatullah , sebagaa ciptaan Allah untuk Kami semua semua tetap Kuat Beribadah kepada-Nya. 

Yaa Allah, kuat kami selalu hanya di jalan-Mu dan hanya beribadah kepada-Mu, aamiin... 

PUISI IMTAQ FISIKA SMA NEGERI 5 SOPPENG TAHUN PELAJARN 2021/2022

 PUISI IMTAQ FISIKA SMA NEGERI 5 SOPPENG TAHUN PELAJARN 2021/2022

Kegiatan Pembelajaran Fisika Imtaq yang Kami lakukan sejak tahun 1999 di SMA Negeri 1 Ulaweng Kabupaten dan Berlanjut di SMAN 1 Marioriwawo tahun 2008 yang berpusat pada potensi Peserta Didik.  Pembelajaran Fisika ini terus Kami kembangkan  secara Integrasi Imtaq dalam setiap aktivitas PBMnya dan Setiap Bahan Ajarnya. 

Pembelajaran Fisika yang bebasis Imtaq ini dikembangkan sesuai gaya belajar Peserta didik baik berupa Audio, Visual, Audio Visual dengan karya berbentuk Puisi, lagu atau Cerpen. 

Karya Peserta didik berupa Puisi  dan Lagu  harus memenuhi syarat-syarat  sebagai berikut: 

1. Mengandung Besaran Fisika Sesuai Materi yang diajarkan

2. Melibatkan Nama Penulis (Peserta Didik)

3. Mengandung unsur kesyukuran

4. Mengandung Pesan Positif saja

5. Asli Karya Sendiri

6. Ada Kata Allah ada di dalamnya atau Kalimat Ilahi...

Contoh: 

INDAHNYA BESARAN FISIKA CIPTAAN ALLAH

 

Aku Muhammad Suyuti Mappiabang sangat berterima Kasih Kepada-Mu Yaa Allah

Engkau Telah Menciptaka Besaran dan Satuan

Engkau Membahagiakan hamba-MU dengan Besaran dan satuan Ciptaan-MU

Engkau Menciptakan Besaran  dan Satuan Agar hamba-MU hanya mengabdi kepada-MU

                Terima Kasih Ya Allah

                Keindahan Besaran Panjang (m), hamba-Mu mengerti jarak tempuhku berjalan di Bumi-Mu

                Keindahan Besaran Massa (kg), hamba-MU mengerti massa dan berat masing-masing ciptaan-MU

                Keindahan Besaran Waktu (K), hamba-Mu mengerti waktu Ibadahku untuk-Mu

Terima Kasih Ya Allah,

Keindahan Besaran Kuat Arus (A), hamba-Mu  menikmati listrik ciptaan-Mu

Keindahan Besaran Suhu (T), hamba-MU menikmati hangatnya sinar matahari ciptaan-Mu

Keindahan Besaran IntensitasCahaya(Kandella), hamba-Mu memahami Intesitas Cahaya yang kami gunakan beraktivitas diatas bumi-Mu

Terima Kasih Ya Allah.

Hanya keindahan Besaran dan satuan, hamba-Mu bisa bahagia hidupnya

Hanya keindahan Besaran dan satuan, semua ciptaan-MU beraktivitas sesuai esensinya

Hanya keindahan Besaran dan satuan, semua benda langit beraktivitas dengan prima dan teratur

 Terima Kasih Ya Allah,

Engkau menciptakan Besaran dan Satuan agar hamba-Mu hanya beriman kepada-MU

Engkau menciptakan Besaran dan Satuan agar hamba-Mu hanya bersyukur kepada-Mu

Engkau menciptakan Besaran dan Satuan agar hamba-Mu hanya beribadah kepada-MU

Engkau menciptakan Besaran dan Satuan agar hamba-Mu bisa meraih rahmat-MU

Terima Kasih Ya Allah,

Hanya keindahan besaran dan satuan ciptaan-Mu menjadikan hamba-Mu

Indahnya besaran Jumlah zat menjadi semua zat berfungsi esuai esensinya

Semoga keindahan Besaran dan satuan ciptaan-Mu menjadikan hamba-Mu tetap di jalan-Mu

Terima Kasih Ya Allah,

Semoga keindahan Besaran dan satuan ciptaan-Mu menyadarkan semua hamba-Mu 

Semoga keindahan Besaran dan satuan ciptaan-Mu menjadikan hamba-MU hanya mengabdi kepada-MU

Semoga keindahan Besaran dan satuan ciptaan-Mu , menikmati betul Indahnya beribadah hanya kepada-Mu.

Semoga  Indahnya Besaran Dan Satuan Ciptaan-MU memudahkan hamba-MU ini meraih rahmatMU Dunia dan Akhirat, aamiin. 

3.2.a.10.2. Jurnal Refleksi - Minggu 24 SUYUTI - CGP ANGK. 2 – SMAN 5 SOPPENG

 

3.2.a.10.2. Jurnal Refleksi - Minggu 24

SUYUTI - CGP ANGK. 2 – SMAN 5 SOPPENG

Facts (Peristiwa): Adapun pengalaman saya mengikuti pembelajaran pada minggu ini yang kami  mengawali dengan *Membuat aksi nyata upaya mewujudkan Ibadah dan belajar di sekolah* untuk  program sekolah yang berpihak pada siswa (PD) dengan memanfaatkan  aset sekolah yang relevan yaitu agama. Kemudian pada istirahat, kami diskusi demgan teman sejawat tentang penertiban ibadah seluruh warga sekolah khususnya siswa. Kami dapat saling memberi masukan tentang pemanfaatan asset untuk menyusun program  aksi nyata di sekolah ini. Pekan ini juga merupakan akhir kegiatan refleksi di i LMS di modul 3. Adapun hal baik yang saya alami dalam proses tersebut adalah bertambahnya pengetahuan  /pemahaman tentang  kolaborasi positif dalam memanfaatkan banyak aset sekolah dalam menyusun Program yang Berpihak pada Murid sekaligus kami berkolaborasi memanfaatkan manajemen resiko tiap kegiatan sekolah.

 

Feelings (Perasaan): Adapun perasaan saya  selama pembelajaran berlangsung adalah sangat semangat   bahagia, optimis dan senang serta  terus berusaha memberikan banyak motivasi dan pandangan positif  tentang aset-aset sekolah  yang banyak manfaatnya untuk pengembangan program yang berpihak pada murid, untuk kemajuan pendidikan di sekolah kini dan akan datang.   .

 

Findings (Pembelajaran): Pelajaran yang saya dapatkan dari proses ini adalah saya semakin banyak memahami bahwa sebagai guru penggerak seharusnya serba  bisa dalam segala hal terutama dalam Menyusun Program pendidikan yang Berpihak pada Murid dengan terus memanfaatkan manajemen resiko agar bisa mengendalikan dampak negatif saat ada bencana. GP juga terus bisa jadi teladan ibadah dan aktivitas kebaikannya serta bisa terus mencermati dengan tepat tahapan penyusuna  program dengan model 5D/BAGJA serta strategi MELR dan   menerapkan tahapan2 Manajemen Resiko yg benar.

Adapun hal baru yang saya ketahui mengenai diri saya setelah proses ini adalah terus bertambahnya kemampuan  dalam mengelola aset sekolah untuk menyusun Program yang Berpihak pada Murid,  sehingga ada peluang bisa membantu peningkatan kualitas layanan pembelajaran ang berpihak pada murid sekarang dan akan datang dengan tepat sasaran sesuai zamannya (Kodrat Zaman). 

Future (Penerapan): Adapun yang bisa saya lakukan dengan lebih baik jika saya melakukan hal serupa di masa depan adalah terus ikhlas  berjuang menggali aset2 yang ada di sekolah demi kebutuhan dalam Menyusun  Program sekolah  yang Berpihak pada Murid dengan layanan pendidikan yang baik dan benar, berkualitas, jujur, adil, dalam mengembangkan layanan sekolah serta mampu menjadi teladan dalam  disiplin Ibadah dan kerja/belajar.  Adapun aksi/tindakan yang akan saya lakukan setelah belajar dari peristiwa ini adalah terus membantu tim manajerial sekolah dalam Menyusun  dan melaksnakan Program sekolah yang Berpihak pada Murid agar layanan pendidikan terus dinamis dan kondusif.  Dalam Menyusun dan melaksanakan  program sekolah yang berpihak pada murid, kami harus terus bisa mengikuti prosedur yang tepat agar pelaksanaan program sekolah ke depan semakin tepat guna dan produktif dan berdampak baik pada peserta didik dan masyarakat  dalam mewujudkan visi misi menuju pencapaian Profil Pelajar Pancasila…

Semoga Cita-Cita Mulia sekolah kami terwujud yaitu

“Maju Bersama - Hebat Semua – Sukses Dunia Akhirat,  aamiin…

MAU JADI PENGUSAHA NASIONAL DENGAN MUDAH?

 MAU JADI PENGUSAHA NASIONAL DENGAN MUDAH?

INI TEMPATNYA....

https://britishpropolissulawesi.online

Bersama Saudara KIta Muh. Suyuti. M

INI CIRI BISNIS KAMI

MAMAMUMEMO FBI

Bismillahirrahmanirrohim

Saya mencoba share tentang bisnis BP yang dirangkum dalam *MA MA MU ME MO FBI*

Alhamdulillah BP sudah masuk dalam bisnis terbaik.

*Ma* = *Margin*

Margin keuntungan besar.

Alhamdulillah *margin = keuntungan* di BP itu BESAR. Bisa 70rb per botol

Kalo sehari jual 1 botol saja..sebulan sudah 2.100.000. Wow... bagaimana kalo Sehari terjual 3 botol ?

*Ma* = *Manfaat*

Sarat manfaat

Tau donk.. BP secara produk dan bisnis manfaat nya banyak banget yang jelas dengan bisnis kita memberi manfaat ke banyak orang dengan sehat FISIK dan sehat FINANCIAL.

*Mu* = *Mutu*

Jaminan kualitas dan mutu terbaik...

Insyaallah BP sudah terpercaya secara INDONESIA DAN DUNIA

LEGAL DAN HALAL

Mendapatkan juga legalitas KEHALALAN dari DUNIA yaitu HMC - HALAL MONITORING COMMITTEE UK - INGGRIS

*Me* = *Mentor*

Bisnis dengan mentor, bukan sembarang mentor. Mentor ibarat Tour Guide, pemandu yang akan mendampingi dan membina kita selama berbisnis. Banyak bisnis yang stagnan di tahun pertama karena tidak memiliki mentor.

*Mo* = *Modal ringan*

Sudah taukan kita mulai bisnis ini sangat MURAH atau RINGAN banget...cuma modal produk seharga 405rb sudah bisa langsung berbisnis.

Banyak bisnis di luaran sana yang perlu Modal gede.

Tukang mie ayam keliling saja..modal buat gerobak 4 JT lebih itu juga yang standar banget.

Belum mangkok sendok dll. Nah habis berapa itu untuk Modal awal buat gerobak.

Nah ..kita di BP sangat bersyukur..405rb sudah bisa jadi pengusaha.

*FBI*- *Miliar*

*Fokus*: bahkan super fokus

*Blusukan* : puluhan mitra dikunjungi oleh founder

*International standard*

*Grand Mentor* kita Mas Ippho, seorang miliarder yang mau repot repot dengan sabar mengajarkan kita semua mitra mitranya untuk menjadi pengusaha sukses juga

MasyaaAllah

Bismillah.. berproses gak sampai 1 tahun hasilnya berkali-kali lipat ..banyak yang sudah jadi pengusaha sukses... (Foto : British Propolis Ummi Nurjannah)

MasyaAllah

YUK...akhiri bulan Juni 2021 dengan GEMILANG.

Mau kenaikan INCOME berapa kali lipat kita di BP ?... Salam Sehat Wal'afiyat selalu dari pak *Muh. Suyuti. M,*, aamiin.

Butuh bantuan, boleh silaturahmi dengan chat Nama dan Asal ke

https://wa.me/6285250287078